Prawdziwych przyjaciół poznaje sie w biedzie

1. Słuchanie fragmentu utworu R. Piątkowskiej pt. " Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie".

Poproś dorosłego o przeczytanie utworu (znajduje się w galerii). Podczas słuchania postaraj się zapamiętać, jak miał na imię bohater. Jaka przygoda mu się przytrafiła?

Spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące utworu:
- Jak miał na imię bohater opowiadania?
- Co mu się przytrafiło?
- Na czyją pomoc liczył Łukasz?
- Jak myślisz, jak się wtedy czuł?
- Co oznacza przysłowie Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie?
- Co mogłoby pomóc poprawić nastrój Łukaszowi?
- Czy Ty też kiedyś byłeś w podobnej sytuacji?

"Poruszamy się jak..." - zabawa ruchowo - dramowa.
Chodzisz swobodnie po pokoju, dorosły wypowiada zdania zawierające instrukcje np.: Chodzimy jak ludzie zmęczeni. Chodzimy jak ludzie smutni. Chodzimy jak ludzie weseli. itp.

2. Zabawy ruchowe "Ćwicz z Lulisią " - trening dla dzieci część: 2.

https://www.youtube.com/watch?v=Tc82wV1jV-4

3. Na dzisiejszy dzień w wolnej chwili proponuję Wam dwa krótkie filmiki, które zakończą naszą tygodniową tematykę o wrażeniach i uczuciach; jak rozpoznać i nazywać emocje; jak radzić sobie z nieprzyjemnymi emocjami
# Emocje - rozpoznaję, rozumiem i nazywam (Pracownia Rozwoju)

# Złość u dzieci 

4. Na koniec zapraszam na test - Test na spostrzegawczość , znajdź obrazek, który nie pasuje do pozostałych 

Możesz do zabawy zaprosić rodzica : niech policzy , ile udało Ci się odszukać niepasujących obrazków ; - ostatnie poziomy trudności możesz odszukać wspólnie z rodzicem

Zapowiada się ładny dzień, przed nami weekend zaproś rodziców na spacer, wycieczkę rowerową , a może sam (sama) wymyślisz własną propozycję . Pamiętaj o bezpieczeństwie i higienie * myj dokładnie ręce.

Miłej zabawy!